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14-17 de març de 2016. Albacete (Espanya)
- Sánchez-Caballé, A.; Sanromà-Giménez, M.; & Lázaro-Cantabrana, J.L. (2016) Diseño y desarrollo de un material didáctico multimedia adaptado a las necesidades educativas especiales. XIII CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXII JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN ESPECIAL, Albacete, Espanya.
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7-8 de març de 2016. Barcelona (Espanya)
- Vivancos, J.; & Gisbert, M. (2016) Competència digital del professorat: Definició i acreditació de la Competència Digital Docent. ITworldEdu8, Barcelona, Espanya.
- Burganya, A.; Agirregabiria, M.; Sans, X.; Lázaro, J.L.; & Nin, P. (2016) Competència digital del professorat: Debat entre representants del sector. ITworldEdu8, Barcelona, Espanya.
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28-29 d'abril de 2016. Limerick (Irlanda)
- Camacho, M.; Esteve, V.; & Gisbert, M. (2016) From Digital Storytelling to 3D Game-based Storytelling: fostering student's creativity in initial teacher training. Global Learn 2016: The Local Global Conference, Limerick, Irlanda.
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11-13 de maig de 2016. Barcelona (Espanya)
- Lázaro, JL.; Gisbert, M.; & Palau, R. (2016) La formación en competencia digital de los docentes mediante una estrategia de colaboración entre instituciones. Comunicación en las actas del congreso EDO. Capítulo XIV: Aprendizaje situado: esperiencias en la formación de docentes. En Gairín, J. (Ed.) Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo. Barcelona: Wolters Kluwer.
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28-30 de juny de 2016. Vancouver (Canadà)
- Gisbert, M.; Esteve-González, V.; & Lázaro, J.L. (2016) Improving digital competence in teacher training: the design and implementation of learning tasks in 3D virtual learning environments. EdMedia 2016, in Vancouver, Canadà.
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28-30 de juny de 2016. Madrid (Espanya)
- Sánchez-Caballé, A.; Esteve-Mon, F.; & Gisbert-Cervera, M. (2016) Creación de un MOOC para el desarrollo de la competencia digital de los profesionales de la educación. XVI CONGRESO NACIONAL Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA. Madrid, Espanya.
- Gisbert-Cervera, M.; & Esteve-Mon, F. (2016) La evaluación de competencias de los futuros docentes utilizando el modelo ECD y los entornos de simulación 3D. XVI CONGRESO NACIONAL Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA. Madrid, Espanya.
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04-06 juliol de 2016. Barcelona (Espanya)
- Holgado García, J.; Esteve González, V.; Marqués Molias, L.; Cela Ranilla, J.; & Sánchez-Caballé, A. (2016) USE OF THE E-PORTFOLIO BY STUDENTS ON THE DOUBLE BACHELOR'S DEGREE IN INFANT AND PRIMARY EDUCATION. Barcelona, Espanya.
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05-07 juliol de 2016. Barcelona (Espanya)
Comunicació:
- Marqués, L.; Esteve-González, V.; Sánchez-Caballé, A.; Cela, J.; i Holgado, J. (2016) Criteris de disseny per a l'ús del portafolis digital en la recollida i la validació d'evidència en les pràctiques externes. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Barcelona, Espanya.
Pòster:
- Palau, R.; Lazaro, JL.; & Gisbert, M. (2016) Una experiencia de creación REA digitales en la escuela por parte de futuros docentes. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Barcelona, Espanya.
Sessió monogràfica:
- Lázaro, JL.; Gisbert Cervera, M.; Palau, R.; & Esteve-González, V. (2016) Una estratègia per a la formació i avaluació de la competència digital dels docents. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Barcelona, Espanya.
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08 juliol de 2016. Girona (Espanya)
Comunicació:
- Soler-Butxaca, O.; & Esteve-Mon, F. (2016) La robòtica educativa impulsora de la millora competencial: disseny i desenvolupament d'una experiència en el primer cicle de Primària. FIETxs2016. Girona, Espanya.
Simposi:
- González, J. (2016) La competència digital de l'alumnat. FIETxs2016. Girona, Espanya.
- Domínguez-García. S. (2016) Revisió teòrica i definició de Tecnologia Educativa i Smart Learning Environments. Girona, Espanya.
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6-7 Octubre de 2016. Paisley, Scotland.
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13-15 Octubre de 2016. Màlaga.
- Sánchez-Caballé, A.; Esteve-González, V.; Marqués-Molías, L.; Holgado-García, J. & Cela-Ranilla, J. (2016)La evaluación de las prácticas externas de los maestros en formación mediante el uso del portafolio digital. Corubric16. Málaga, Espanya.
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27-28 Octubre de 2016. Praga.
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26-28 Octubre de 2016. Barcelona.
- Cobo, C.; Sancho, J.M.; Coll, C. & Gisbert, M.(2016) Sesión Plenaria 1: Sociedad del conocimiento, diálogos y desafíos para la equidad. X Conferencia Internacional Encuentros Barcelona. Barcelona.
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9-11 Novembre de 2016. Alacant.
Panell d'experts:
- Castaño, C.; Gisbert, M.; Adell, J.; Prendes, MªP. & Vázquez-Cano, E. (2016) Tecnología y aprendizaje. Retos y nuevas tendencias. Edutec 2016. Alacant.
Comunicacions:
- Lázaro-Cantabrana, J.L.; Esteve-González, V.; Gisbert-Cervera, M & Sanromà-Giménez, M. (2016) El desarrollo de la competencia digital docente en los estudiantes del grado de educación mediante un entorno de simulación 3D: diseño y validación de actividades. Edutec 2016. Alacant. [presentation]
- González-Martínez,J. & Fuentes-Hurtado, M. (2016) Fundamentos para el uso de estrategias de gamificación como elemento clave para favorecer el aprendizaje en el ámbito de STEM. Edutec 2016. Alacant.
- Pernías-Peco, P.; Carrera-Farrán, X. & Gisbert-Cervera, M. (2016) El "MOOC LEAN CANVAS": Método para el diseño y desarrollo de un MOOC. Edutec 2016. Alacant.
- Crowleym, C.; Chen, H. & Gisbert-Cervera, M. (2016) Using a Team-based Collaboration for the Development of Transnational Online Distance Education Courses. Edutec 2016. Alacant.
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30 juny- 2 juliol 2016. Granada
- Domínguez-García, Santiago; Palau Martin, R. (2016) La creación de e-rúbricas. Proceso para la elaboración. La e-rúbrica como herramienta de evaluación de estudiantes. XIII FECIES. Granada.
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15-16 juny de 2016. Madrid
- Domínguez-García, S.; Palau Martin, R. (2016) Rúbrica de evaluación docente en el uso y creación de recursos para la PDI. VIII JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN EN INNOVACIÓN DOCENTE DE LA UNED. "LOS TRABAJOS FIN DE CARRERA (TFG Y TFM): EL CAMINO DE LA PROFESIONALIZACIÓN.". Madrid.
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