Models didàctics als campus virtuals universitaris: Patrons metodològics generats pels professors en processos de ensenyament-aprenentatge en entorns virtuals

Es tracta d'esbrinar els Models didàctics utilitzats pels professors als campus virtuals. És a dir, un estudi sobre els usos que fan els professors universitaris del campus virtual, amb la finalitat de comprovar si es donen patrons d'ús o models didàctics relacionats amb diferents variables: àmbit científic, temps que el docent porta utilitzant la plataforma campus o el programa institucional d'integració de les TIC en el qual s'insereix, entre altres. L'estudi està enfocat tant a pregrau com a postgrau i doctorat. La idea central és projectar a una quantitat significativa d'universitats estudis semblants als que ja hem estat fent a la UIB i en alguns casos en el G9 d'universitats.